Estado de Arte integrante 3- Andi Borja

 

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL "CALDERÒN"

   Prevalencia del consumo de drogas en instituciones educativas del país post pandemia

proyecto interdisciplinario

El consumo de drogas entre jóvenes estudiantes en Ecuador es un fenómeno creciente con manifestaciones cognitivas, sociales y de salud. Datos previos sugieren desde la pandemia que se trata de un fenómeno multifactorial asociado a otras adicciones y más prevalente en zonas de extrema pobreza y entornos sociales desfavorecidos. Siendo la escuela uno de los centros que puede contribuir significativamente en el proceso de toma de decisiones de los jóvenes que viven en zonas donde se cultiva, vende y consume droga, los esfuerzos educativos aún son insuficientes para contribuir a este flagelo. Esta pregunta fue confirmada por un estudio transversal de la mezcla.Se realizó una encuesta de 360 ​​grados a estudiantes de 12 a 15 años y se realizaron entrevistas a instituciones académicas y empleados del departamento de orientación laboral de la institución educativa donde se realizó la encuesta. Más del 50% de las personas consumen drogas en algún momento

 En este caso se encontraron 5 documentos del cual solo se esocgio uno de investigacion los cuales mostraron porcentajes arolladores los cuales dieron como evidencia el mal uso de drogas en el pais, asi como a su vez la alarmante alerta de consumidos jovenes y niños.

El texto presenta varios analisis los cuales nos reflejan las alarmantes consecuencias que puede traer la droga a los niños o jovenes, ya que en la misma da a entender que lastimosamnete el grupo de joves es el mas allegado al mismo.

Con base a este cabe recalcar que el estudio y porcentaje del mismo, muestra que es importante tener presente el peligro que traè a la sociedad e incluso a toda la comunidad edicativa que nos rodea.

El consumo de drogas ha aumentado considerablemente en los últimos años y peor hablando de la pos pandemia. Esto en los adolescentes es perjudicial y las consecuencias de su consumo pueden afectar a todos los ámbitos: aumento del fracaso escolar, mayor prevalencia de trastornos mentales y peor ajuste psicosocial.

Amar, J., Kotliarenko, M. y Abello, R. (2020). Factores psicosociales asociados a la resiliencia en niños ecuatorianos víctimas de violencia intrafamiliar. Investigación y Desarrollo, 11(1), 18-35.

Becoña, E. (2021). Resiliencia y consumo de drogas en la pandemia: una revisión. Adicciones, 15(1), 67-78.

Chiavenato, I. (2017). Administración de Recursos Humanos. Recuperado de https://cucjonline.com/biblioteca/files/original/aec4d0f8da9f45c14d9687966f292cd2.pdf .